Пути саморазвития. Стихосложение является эффективеым способом в развитии личности. Данная публикация будет полезна педагогам и родителям, которые заинтересованы в развитии детей и самообразовании.

Урок

Конспект урока русского языка «Слова, обозначающие названия признаков» (4 класс)

Интегрированный урок

Ольга

2 August 2024

Урок

Устная и письменная речь

Урок в 1 классе "Устная и письменная речь"

Программа внеурочной деятельности

Методические рекомендации и ДОПОЛНИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА «Домисолька»

Программа дополнительного образования «Домисолька» позволяет воспитывать у обучающихся объединения эстетический вкус. Развивает умение из, широко представленного на сегодняшний день, современного музыкального материала выбирать самое ценное, песни, которые радуют не только мелодией, но и содержанием. В программе используется доступный, интересный, разнохарактерный музыкальный материал. Актуальность проявляется в необходимости решения одной из важнейших проблем музыкального образования – развитие музыкально- исполнительской культуры учащихся.

Урок

Методическая разработка урока русского языка во 2 классе по теме "Что такое глагол?".

Тип урока: открытие новых знаний. Цель: познакомить с частью речи – глаголом, его отличительными признаками. Задачи: Образовательные: • Углубить представления учащихся о роли в нашем языке слов, обозначающих действия предметов; • научить учащихся находить глаголы в тексте; • повторить и обобщить знания об уже известной части речи – имени существительном; • закрепить умения правильно ставить вопросы к словам; • закрепить знания о безударной гласной, о главных членах предложения; • учить оценивать уровень усвоения нового материала.

Урок

Технологическая карта урока технологии во 2 классе по теме «Виды ниток. Функциональная грамотность: сравнивать свойства видов ниток».

Урок технологии с применением приемов формирования функциональной грамотности

Методические указания и рекомендации

Методические рекомендации по использованию устного народного творчества в образовательном процессе начальной школы

Устное народное творчество (далее УНТ) является уникальным средством умственного, нравственного, эстетического и патриотического воспитания. Использование в работе наследия народа оживляет педагогический процесс. Изучение устного народного творчества на уроках и во внеурочной деятельности является одним из приоритетных направлений патриотического воспитания. Его использование способствует развитию речевых навыков, творческого мышления и нравственных ценностей у детей.

Внеклассное мероприятие

Вместе весело шагать!

Данный материал можно использовать на внеклассное мероприятие , посвященное окончанию 2 учебного года.

Классный час

Классный час «Я- четвероклассник!»

В публикации представлен конспект классного часа в 4-м классе, подготовленного ко Дню знаний.

Обучающие карточки

Обучение ПДД

Игра презентация по ПДД

Екатерина

1 August 2024

Урок

Урок математики 1 класс

Урок математики по теме "Больше, меньше. Знаки сравнения"

Контрольные - проверочные работы

Итоговые контрольные работы 2 класс

Итоговые контрольные работы по математике и русскому языку для обучающихся 2 класса , программа "Школа России"

Презентация

Интерактивная игра "Цветочный марафон"

Интерактивная игра подготовлена для учащихся 4-6 классов. В презентации 20 заданий. Необходимо внимательно прочитать текст утверждения и выбрать ответ: правдивое или ложное данное утверждение.

Контрольные - проверочные работы

Входные диктанты по русскому языку для 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9 класса 2024-2025

Входные контрольные диктанты по русскому языку для 2, 3, 4 класса УМК школа России и 5, 6, 7, 8 и 9 класса для учебника Ладыженская, Разумовская по ФГОС с грамматическим заданием для проведения в начале 2024-2025 учебного года в 1 четверти.

Методические указания и рекомендации

Методические рекомендации «Звуко-буквенный анализ слова — неотъемлемая часть обучения грамоте»

Овладение грамотой – сложная деятельность, которая требует определенной степени зрелости многих психических функций ребенка и достаточно высокого уровня развития устной речи

Ксюша

31 July 2024

Статья

ТРУД – ОСНОВА ВОСПИТАНИЯ: СОЧЕТАНИЕ УМСТВЕННОГО И ФИЗИЧЕСКОГО ТРУДА ВО ВЗГЛЯДАХ ПЕДАГОГА-НОВАТОРА К.Д. УШИНСКОГО

Анализируя статью педагога-новатора К.Д. Ушинского "Труд в его психическом и воспитательном значении" можно выделить определение труда, содержащее признаки, которые отличают разумный труд человека от активности животных, от работы рабов, а также от забав малых и взрослых детей. "Труд... есть такая свободная и согласная с христианской нравственностью деятельность человека, на которую он решается по безусловной необходимости ее для достижения той или другой истинно человеческой цели в жизни".